MODULO 1: MEDIACIÓN PEDAGÓGICAS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA

MODULO 1: MEDIACIÓN PEDAGÓGICAS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA

Aspecto	Mi modelo educativo a la luz de la revisión de mi práctica docente
Ideal educativo	Adquirir un nuevo rol para mejor los procesos de E-A.
Papel del maestro	Ser u docente innovar, que implemente nuevas manera de enseñanza, creando mejores ambientes de trabajo y de interés del alumno.
Papel del alumno	Que tenga un interés propio por aprender y que pueda dar solución a sus conflictos. Además de promover valores, cultura y sobre todo tener un sentido humanista.
Métodos y técnicas	Que lo proyectos beneficien los procesos de E-A y crear nuevas técnicas que beneficien su desarrollo intelectual.
Recursos didácticos y materiales educativos	Utilizar toda la tecnología posible y buscar materiales fuera de la formalidad para incrementar su conocimiento.
Contenidos	Vincular todo los proyectos para crear un aprendizaje significado y ayudarlo a resolver conflictos y convivir en sociedad.
Evaluación	Realizar los tres niveles de evaluación y crear una conciencia del lo importante que es saber cómo aprendemos y como lo empleamos. Entre más habilidad, mayor conocimiento en el uso de nuestro saber.
Disciplina	Ayudar a mis alumno del compromiso que tenemos como pertenecientes a una escuela y lo importancia que tiene la educación por tener personas criticas y reflexivas, para mejorar nuestras conductas en sociedad.
Relación maestro/alumno	Que el alumno y el maestro somos parte de un proceso aprendizaje mutuo y de buena relación, comprender a mis alumnos, para enriquecer los conocimientos. Y que la convivencia y la sociabilización permiten abrir canales de comunicación que benefician el ambiente de aprendizaje.
Relación escuela/comunidad	Que nos veamos como un todo y que todo problema influye en el aprendizaje del alumno y que las relaciones de convivencias sociales mejoren el rendimiento educativo y de compromiso permanente.